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언론속 삼천지교

스마트폰 세대의 부모 노릇하기

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지금 세계는 스마트폰과 전쟁중입니다. 스마트폰이라는 IT 신기술 제품때문에 청소년들을 관리하기가 여느 때보다 더 힘들어졌습니다. 부모노릇하기가 그만큼 더 어려워지고 있습니다.
스마트폰이 자녀들의 성장과 교육에 어떤 영향을 미치고 있는지에 관한 연구결과와 지침서들도 많이 눈에 띄지만 쉽게 이해가 되지 않고 더구나 쉽게 아이들에게 적용할 수 있을지는 더욱 의심이 듭니다. 사실 이 문제는 청소년들만의 문제는 아닙니다. 대학생은 물론이고 성인사회에까지 스마트폰 문제는 심각합니다. 지하철 속에서 승객들이 어떤 일을 하고 있는지 눈 여겨 보신 적이 있습니까? 대부분은 스마트폰을 보고 있습니다. 많은 성인들이 게임을 하고 있으며, 종종 스마트폰을 보면서 승차 또는 하차를 해 다른 사람들의 진로를 방해하기까지 합니다. 이 짧은 글에서 이런 모든 문제를 다루고자 하는 것은 아닙니다. 단지 청소년들의 정상적 성장과 교육을 위해 부모님들이 어떻게 해야 할 지를 생각해 보고자 합니다.

 

 1. 인터넷 중독의 피해

인터넷 중독에는 1.컴퓨터 (게임) 중독, 2.정보중독(웹 서핑 및 데이터베이스 찾기), 3.사이버교제중독(사이버섹스중독 포함), 4.인터넷 강박증 등이 있습니다.
이런 중독증은 공부할 시간과 잠자는 시간을 줄여 학교생활에까지 지장을 가져올 뿐 아니라, 청소년의 건강에도 악영향을 끼칩니다. 게임중독은 현실세계와 가상세계에 대한 혼동을 주며, 게임 아이템을 얻기 위해 비정상적인 행동들을 하게 됩니다. 따라서 나이를 불문하고 디지털시대에 건강한 정신을 유지하기 위해서는 대인관계 유지를 위한 노력이 필수적입니다. 가정생활에서도 인터넷 중독은 여러 면에서 악영향을 줍니다.

 

(출처: https://www.airsassociation.org/airs-articles/item/896-five-types-of-internet-abuse-used-to-cyberbully)

 

 2. 부모들의 걱정

부모들의 걱정거리의 대부분은 청소년(자녀)의 일상에 대한 부분이며, 다음들이 우선순위에 들어갑니다.
ⅰ)개인적 안위, ⅱ)(자녀와 가정의) 프라이버시 유지, ⅲ)학업 성적, ⅳ)교우관계, ⅴ)건강, ⅵ)행동 등입니다.
인터넷 사용에 관해서는 1.온라인상으로 접속하는 내용, 2.바람직하지 않은 웹사이트 방문, 3.낯선 상대자에게 개인정보를 온라인으로 제공, 4.지나치게 장시간 스마트폰과 컴퓨터 사용 등에 부모님들이 가장 신경을 많이 쓰고 있습니다. 물론 가장 힘든 일은 스마트폰 시대에 어떤 방식으로 자녀들을 훈육해야 하는가 입니다. 자녀들이 처해있는 환경, 개성, 취미, 자율능력 등에 차이가 크므로 일률적으로 말하기는 힘들지만 여러 연구들이 추천하는 내용과 제 평소 생각을 종합해 자녀들이 스마트폰을 현명하게 사용하도록 교육하는 방법을 몇 가지로 정리해 보았습니다.

 

 3. 스마트폰 세대의 부모노릇하기

(출처: http://www.learningliftoff.com/10-tips-for-choosing-your-childs-first-smartphone/#.Wcywz7e7qB8)

 

규칙을 만들어 지키십시오. : 스마트폰은 예전에 청소년들이 가지고 놀던 장난감과는 다릅니다. 엄청난 기능을 지닌 도구입니다. 위에서 설명한 중독증을 유발하여, 부모님들께 걱정거리를 제공합니다. 가장 중요한 일은 자녀들과 스마트폰 사용규칙을 만들고 엄격히 지켜야 합니다. 자녀들과의 규칙을 부모님들부터 솔선수범하여 지켜야 합니다. 이중기준은 자녀들을 혼란스럽게 만들고, 부모를 불신하게 합니다.


사용의 한계를 분명히 해주십시오, : 자녀들이 나이가 들어가면서 TV보기, 인터넷‧스마트폰 사용, 문자보내기 등에 11시간 이상을 사용한다는 보고서에 깜짝 놀랐습니다. 이러한 생활태도는 비만(운동부족), 수면부족, 학교생활 저해, 공격성 등의 행동문제를 야기합니다. 전문가들은 다음 사항을 특히 강조합니다.
  ㄱ. 누구와 통화하는가?
  ㄴ. 하루(또는 일주일)에 사용시간을 몇 시간으로 제한할 것인가? 언제 끄게 할 것인가?
  ㄷ. 문자메세지 전송횟수의 제한 (사용료와 관계됨.)
  ㄹ. 어떤 앱 사용을 허락할까? 교육적 내용에 한정하는 것을 추천합니다.
  ㅁ. 스마트폰을 학교에 가져가게 할 것인가?
  ㅂ. 합의한 규칙을 어길 시 어떤 벌칙을 줄 것인가?

이 외에도 스마트폰 사용료를 매달 자녀 용돈에서 지불할 것인지에 대해서도 분명히 하셔야 합니다. 또 전자기기가 아닌 책, 잡지, 신문 등을 가까이 하도록 옆에서 도와주셔야 합니다. 식사시간에는 TV시청, 스마트폰 또는 컴퓨터 이용을 가족 전체가 금지하도록 규칙을 만드십시오.


스마트폰은 부모님의 소유물입니다. : 전자장치들은 비쌉니다. 부모님들이 이 도구를 직접 자녀들에게 구매해줄 때는 그 장치에 대한 소유권과 올바른 사용의 지침이 부모에게 있음을 분명히 하십시오. (외부로부터 선물 등으로 받았다 하더라도 이 부분에 대해서는 자녀와 꼭 짚고 넘어가십시오.) 따라서 사용규칙을 어겼을 때에는 부모가 그 장치를 회수할 수 있음에 합의하고, 그에 따라 규칙을 지켜나가면 됩니다. 일관된 기준을 가지고 YES와 NO를 분명히 하십시오. 그렇지 않으면 바람직하지 못한 예외의 경우가 지속적으로 생길 수 있습니다.


네티켓을 지키도록 주의를 주어야 합니다. : 스마트폰을 이용한 대인접촉과 인터넷을 통한 대화는 직접적인 면 대 면 접촉이 아니기 때문에 자신을 감추며 대화를 이어나갈 수 있습니다. 익명성은 많은 위험요소를 가집니다. 반면에 자녀가 게시한 사진, 글, 의견 등이 순식간에 퍼질 수 있기 때문에 자녀들이 이러한 테크 도구 사용 시 특별히 네티켓에 신경쓰도록 지도하셔야 합니다. 아래의 질문이 대표적인 예시입니다.
  ㄱ. 직접 만나서도 같은 메시지를 줄 수 있는가?
  ㄴ. 부모들이 이 텍스트를 읽는다면 어떤 생각을 할까?
  ㄷ. 내가 보내는 사진이 받는 사람, 내 친구, 우리가족들을 당황하게 만들지 않을까?
  ㄹ. 내 글이 남에게 피해를 줄 가능성이 있을까?
 스마트폰은 자녀들의 사이버 위협(들볶임)을 위한 쉬운 방법을 제공하므로 대인관계에 해를 주지 않는 사용법을 지키도록 가정에서 철저한 지도가 필요합니다.


양보다 질의 중요성을 강조하십시오. : 자녀들은 전자통신망을 이용해 새로운 친구들 또는 팬(followers)들과 쉽게 접촉하며 여러 방식의 통신행위를 합니다. 어린 학생들은 자신의 팔로워 수를 자랑하며, 팔로워 수를 늘리기 위해 노력합니다. 팔로워와의 깊이 있는 관계에는 관심을 두지 않은 채 말입니다. 현실에서 매일 직접 만나는 친구들은 경시하며 비정상적인 친구관계를 형성해갑니다. 종종 얼마나 많은 사람들과 메시지를 주고받는지가 자랑거리로 생각하기도 합니다. 이러한 자녀에게 부모님들께서는 “바로 내 앞에 서 있는 친구를 무시하지 말고, 스마트폰을 멀리하라.”라고 지도하십시오.


개인과 가족의 사적정보비밀유지의 중요성을 가르치십시오. : 자녀 개인과 가족들의 사적 정보를 친한친구에게조차 노출시키는 일이 얼마나 위험한 일인지 자녀에게 설명해주십시오. 사회적 물의는 종종 친한 친구들의 비악의적 개인정보 살포에서 비롯됩니다. 요즈음 SNS를 통한 정보확산은 가히 가공할 속도로 이루어집니다. 또한 SNS에 노출된 정보는 사이버 공간에 영원히 남는다는 점을 강조하십시오. 사진과 메시지를 모든 사람들이 보게 된다는 점도 주지시켜야 합니다.
우정파괴, 명성잃기, 미래인생 파멸, 가족질시 등 자녀들의 미래를 위태롭게 하는 일이 쉽게 벌어질 수 있으므로 사진, 글 등을 포스팅할 때 한 번 더 고민해보는 조심성이 필요합니다.


부모님들도 새로 등장하는 전자기술에 익숙해 지십시오. : 자녀들의 행위를 이해하고 지도하려면 그들이 사용하는 전자통신장비들의 기능에 익숙하셔야 합니다. 자녀들의 교육에는 그들이 자주 이용하는 앱 등 내용(contents)과 사용방식(use)을 동시에 유의해야 합니다. 청소년들에게 부적절한 성적인 내용과 폭력적 장면은 그들을 쉽게 중독으로 이끌며, 부모님 눈을 피해 접속하려 합니다. 이들 내용과 접속은 차단하셔야 합니다.
또 자녀들이 지나치게 감정적인 내용을 접할 때는 마음을 가라 앉히고 깊이 생각해 대응속도를 조절할 수 있는 능력을 키워주여야 합니다. 그들이 사용하는 스마트폰이나 인터넷을 동의하에 점검할 수 있도록 약속하십시오. 청소년들이 사용하는 특수 표현법을 이해하고자 노력하셔야 하며, 익숙지 않을 때는 자녀에게 어떤 의미인지 설명을 요구하는 적극적인 자세를 가져야 합니다.

 

4. 결어

현대 기술이 모든 점에서 편리하고 득이 되는 것이 아님을 우리는 잘 알고 있습니다. 한편 현재 ICT는 점점 더 우리 일상에 함께합니다. 이런 기술과 도구가 교육에도 중요하게 사용되고 있는 것이 현실입니다. 자녀들은 숙제를 선생님이 인터넷에 올린 자료를 다운받아 컴퓨터를 이용해 해결합니다. 우리 사회를 놀라게하는 여러 뉴스들이 SNS를 통해 확산되고 있습니다. 자녀들이 친구들과의 관계에서는 물론이고 사이버 공간에서 만나는 새로운 형태의 친구들과 어떤 대화를 나누고, 어떤 정보를 SNS 상에 노출시키는지, 인터넷 중독에 가까워지고 있는지 등을 면밀히 관찰하고 올바른 길로 나아갈 수 있도록 인도해야 합니다. 매우 힘든 일이지만 부모님들의 현명한 지도만이 자녀들의 안전을 보장할 수 있다는 것을 명심하셔야 합니다.

 

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